童心＝以新鮮的眼光來看這個老舊的世界＝大人的眼睛＋小孩子的心
／作家林世仁先生說。
今天上課，老師請作家林世仁先生來跟我們分享創作（有認真聊天），我覺得是個很棒的經驗，尤其可以督促我們多閱讀臺灣的作家的作品啊
林先生的作品很有趣，作品非常的多，包括《十四個窗口》《十一個小紅帽》《字典精靈》《宇宙魔法印刷機》《換換書》《噗噗俠》......等等。以下分享今天上課聊天的內容。
備註：作家長得好像大學同學小天哥哥啊！而且非常的健談，還好有先讀過林世仁先生的作品，要不然就不知道要聊什麼了！還有好幾本書沒有讀過捏！
與作者聊天：
與朋友聊天，朋友說小孩子對於自編故事會比較有反應。因此就跟朋友約定個別寫創作故事。寫了十篇小紅帽的故事，交出去給出版社後音訊全無，後來交給民生報出版社；原本設想成十本書、給十位插畫家畫，後來改成一本書，透過「如果小朋友」串起一本書。但還是期望有十個不同的小紅帽面貌。這本書有十篇故事，但書名是「十一個小紅帽」。（一開始我也沒發現說！）
問題：靈感好像多從生活經驗、與朋友之間的聊天得到的？不是從小朋友而來？
回答：創作《十四個窗口》時，並非為小孩而創作，純粹為自己心裡的小孩而寫，早期反而會有點害怕面對純真的兒童。
直到2000年後才明確的為小孩而創作，去了解小孩。
橋樑書出現後，會仔細去思考有關給小孩閱讀的故事，會刻意刪除比較抒情的文字，以情節為主。
問題：寫完故事後會給小朋友看嗎？
回答：會直接給編輯閱讀，從未主動拿給小孩閱讀。
問題：寫完後會反覆閱讀修改嗎？編輯會想修改嗎
回答：會，寫《十四個窗口》時，會自己反覆閱讀一直調整。編輯也會。若不滿意，會抗議但很容易妥協。有時候是文字上的使用，編輯有他的考量。編輯會改稿，有時候語氣、句型上會做修改。如果有長期合作的編輯，對作者非常重要。
問題：有關《宇宙魔法印刷機》這本書，是否對新一代閱讀習慣、方式的改變有所擔憂？
回答：沒有特別。國語日報六十週年時，創作的短篇故事＜老人與印刷機＞，因為覺得有點悲傷，對於這要送給國語日報的賀禮有點不好意思，因此又寫了一篇《宇宙魔法印刷機》。寫完後覺得少了一些過程，就讓「書」的過程加進來，故事也撐大了。
問題：創作中有沒有什麼想表達但未完成？
回答：想寫風格不同的作品，有些長篇或想法都沒完成。像《十四個窗口》裡比較少情節，後來便開始練習寫故事，隨便亂寫，寫了七八萬字，後來想說這麼長的文字應該要有一些主題，試著去抓住主題（內容很龐大，抓不到主題），但一直沒有完成。
問題：出版社出版較多的橋樑書，是不是有影響作家的創作時間？對橋樑書的看法？
回答：算是給自己的藉口。覺得自己欠缺作家創作的生活模式，自己對於創作很有興趣，但對寫作卻沒有那麼的熱衷，寫作的過程很痛苦。我覺得橋樑書大約兩三千字即可。台灣橋樑書裡的圖文關係與外國不太一樣。也對台灣創作者有正面的幫助，會得到比較多出版機會。
問題：有沒有那種經驗是，寫完出版後很開心很滿意，但若干年後再看到會不會想要改結局？大賣後，出版社會不會想再用同樣角色再寫第二集、第三集？
回答：有，出版後當下就會很想修改。但多半會牽扯到版稅或成本，所以要看出版社的意願。中國出版社比較會有這樣的期望，台灣還好。但如果有發展就不會抗拒。
問題：創作後被退稿，會再調整嗎？會想寫少年小說嗎？
回答：牧笛獎第一屆失敗，第二屆才得獎，當時覺得是自己水準比評審高（哈哈哈超有自信！林先生很幽默）。但也是一次經驗。
每一次都是考驗創作者能力，有時候可能是品味問題，對得獎者說過，恭喜他們寫完，但也恭喜他們運氣很好。
早期的文字適合寫少年小說，要面對現實問題，但自己不想面對，（因為少年時期不太順利）；自己喜歡幻想式的內容，或許等自己年紀大一點，童話點子寫完了再來寫少年小說也不一定。
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